Сценарий  Военно-спортивной эстафеты «Рубеж»

посвященной 56 летию победы в Великой Отечественной войне.

цель:             воспитание патриотизма гордости уважения к подвигам защитников 

                      Отечества, а также сознательного и ответственного отношения к

                       гражданскому долгу по защите Родины;

задачи:         формирование физической и моральной закалки, закрепление знаний и   

                      навыков по основам военного дела;

-         коллективно-творческая деятельность.

-         ознакомить с тактико-техническими характеристиками техники и вооружения Красной Армии.

Образовательный процесс состоит:

                  Проведение викторины в 2 этапа.

  1 этап викторины, содержит 12 вопросов из школьной программы, направлен на выявление первоначального уровня знаний подростков по истории Отечества и Великой Отечественной войны

2 этап викторины содержит 12 вопросов, направлен на   из пройденного материала.

Темы учебных занятий  содержат  8 час -  теории, 8 час. – практика,  предполагается (взаимопосещение) по следующим темам:

1.      Тема:  теория -   « Роль бронетанковых войск в годы Великой     

                                     Отечественной войны, как усмирили Гитлеровский   

                                      зверинец»

      практика - Метание гранат – педагог Стамбулжи С.А.

   Тема:  теория - «Стрелковое оружие Красной Армии в годы войны»

                 практика – Приемы стрельбы из малокалиберного оружия ТОЗ-12

                                                      - педагог Шхалахов М.Ш.

2.      Тема:  теория -   «Советские летчики в годы войны. Материалы из  

                                     статьи «Веселая охота  на Востоке Европы», Таран в небе войны.»

                      практика - Назначение и устройство ВКК – педагог Бабиков Ю.А.

          Тема:  теория -  «Последние дни третьего рейха.»

          практика - Неполная укладка запасного парашюта - педагог Банников О.В.

     3.  Тема:  теория - «Воинские знаки отличия Красной Армии.»

          практика – Определение воинских знаков  отличия  с помощью    

                               компьютерной программы. - педагог Рукомойкин О.Р

      4.   Тема:  теория - «Военная медицина 41-45 гг.»

           практика - Наложение шины, остановка кровотечения и т.д.

                                                 - педагог Кондратенко В.И.

      5.  Тема:  теория - «Героические подвиги воинов связистов.»

           практика  - Приемы радиопеленгации - педагог Ачох Ю.О.

      6.  Тема:  теория - «Значение ВМФ в годы войны..»

           практика - Морские узлы - педагог Рейда А.И.

         Финальная  часть состоит из военно-спортивной  эстафеты «Рубеж», которая  проходит на территории Центра и предполагает преодоление командами определенной последовательности

профессиональных затруднений на пути достижения конечной цели.

              Старт эстафеты на парапете ДАиК, запускается одновременно 2 команды  с интервалом 10 мин. имеющими на руках маршрутный лист. На этапах команды могут получать штрафные очки, 1 штр. очко – 30 сек. добавляется к финишному времени.

Этапы эстафеты:

1 – тир ДАиК – 3 зачетных выстрела (3 штр. очка)

2 – определение и составление воинских знаков отличия каб. № 19

3 – ВКК – поляна ДАиК (3 штр. очка)

4 – медицина, дорога за школой одевание противогаза, наложение шин и т.д. (3 штр. очка)

5 – укладка парашюта, стадион (3 штр. очка)

6 – метание гранат, нахождение мин пляж на против ДКиС (3 штр. очка)

7 – морские узлы, камень со стороны ДКиС  (участв. 5 чел. соответственно 5 штр. очка)

8 – нахождение передатчика «лиса» угол кипарисовой аллеи д/л «Стремительный» (проставляется время финиша)

Подведение итогов, награждение на парапете ДаиК

Зав ДАиК                    Ю.Тишин